Cerimonia Consegna delle Licenze 2019 e premiazione Borse Alumni

Venerdì 17 Maggio in Aula Absidale di Santa Lucia, L’Associazione Alumni ha partecipato alla Presentazione delle attività e prospettive del Collegio Superiore e dell’Istituto di Studi Avanzati. Per l’occasione, Marco Marcia, ex-allievo e attualmente PI all’EMBL di Grenoble, ha tenuto un discorso in rappresentanza dell’Associazione (link).

Marco Marcia sul podio dell’Aula Absidale di Santa Lucia

Alla conclusione della Cerimonia, il Presidente dell’Associazione Paolo Annibale e i membri del Direttivo Angelo Cuzzola e Luca Patruno hanno premiato i due allievi del Collegio vincitori della Borsa Alumni, Lorenzo Rosa e Francesca Basini.

Da sinistra, Paolo Annibale, Francesca Basini, Lorenzo Rosa e Marco Marcia

La serata di Venerdì e il week-end sono stati l’occasione per un ritrovo tra alcuni degli Alumni.

(in senso orario) Marco Marcia, Paolo Annibale, Luca Patruno, Annalisa Loviglio e Paolo Bailo

Discorso di Marco Marcia in rappresentanza dell’Associazione Alumni il 17 Maggio 2019

17 Maggio 2019 – Consegna Licenze Collegio Superiore

 

Magnifico Rettore,

Direttori Professori Ciotti e Braga,

Dear Prof. McNeill,

Chiarissimi Professori,

Cari studenti, licenziandi e Alumni del Collegio Superiore,

Cari amici,

 

vi ringrazio per aver dato spazio in questa Cerimonia alla voce degli Alumni del Collegio, che rappresento.

 Io sono Marco Marcia, studente del Corso di Laurea in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche e alunno del Collegio Superiore dal 2000 al 2005. Attualmente dirigo un gruppo di ricerca presso il Laboratorio Europeo di Biologia Molecolare, meglio noto come EMBL, nella sede di Grenoble, in Francia. L’EMBL e’ una delle istituzioni di punta della ricerca in campo biomedico in Europa e nel mondo. Io con il mio gruppo mi occupo in particolare di un settore chiamato biologia strutturale, in cui si utilizzano tecniche fisiche, chimiche e biologiche per ottenere immagini ad alta risoluzione delle molecole che caratterizzano gli organismi viventi: le proteine, il DNA, l’RNA. In altre parole, l’obiettivo dei nostri progetti di ricerca e’ di ottenere una precisissima mappa delle molecole biologiche, mappa che ci permette da un lato di sapere come queste molecole funzionano garantendo la sopravvivenza delle nostre cellule, e dall’altro ci aiuta a progettare farmaci che modulano la funzione delle biomolecole aprendo nuove possibilita’ di cura per le malattie. Durante il mio dottorato a Francoforte, in Germania, ad esempio, ho determinato la struttura di una proteina che permette alla cellula di respirare, cioe’ di utilizzare l’ossigeno che respiriamo e i cibi che mangiamo per produrre energia. Successivamente, all’Universita’ di Yale negli Stati Uniti, ho determinato la struttura di un RNA essenziale per il cosiddetto processo di splicing, grazie al quale l’informazione genetica contenuta nel DNA si trasforma in RNA per la sintesi delle proteine. Oggi, nel mio laboratorio ci occupiamo di proteine ed RNA che regolano la produzione di geni fondamentali per lo sviluppo dei nostri organi durante la crescita dell’embrione, e per garantire il ricambio cellulare nell’adulto combattendo l’invecchiamento e la formazione dei tumori.

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Graduatorie per il bando BORSE ALUMNI 2019

Abbiamo ricevuto oggi dalla commissione insediata dal Direttore del Collegio Superiore e dal Presidente dell’Istituto di Studi Avanzati dell’Ateneo le graduatorie per il bando ‘borse alumni’, riportate qui di seguito.

Area scientifico-tecnologica:
1. Lorenzo Rosa
2. Sofia Farina
3. Alessio Melli
4. Matteo Nerini

Area umanistico-sociale
1. Francesca Basini
2. Matteo Teruggi
3. Nicolas Rodigari
4. Francesco Zagnoni

Risultano primi in gradutoria, Lorenzo Rosa e Francesca Basini, rispettivamente per l’area scientifico-tecnologica e umanistico-sociale. Ringraziamo tutti i partecipanti e vi facciamo i nostri complimenti per gli eccellenti curricula e proposte di candidatura.

BANDO BORSE ALUMNI 2019

Cari Collegiali,

Avete in programma un soggiorno all’estero di qualsiasi tipo  (purchè superiore ad un mese) entro la fine del 2020?

L’associazione Alumni bandisce due borse di studio del valore di 1500 euro ciascuna in favore degli studenti del Collegio Superiore, per sostenere periodi di mobilità estera.

La priorità sarà data a progetti di tesi magistrale, ma il bando copre ogni forma di mobilità estera, inclusi periodi di studio Erasmus o Overseas.

A parte l’accordo formale del tutore, e qualche informazione in più se pensate di svolgere la tesi all’estero, l’idea e` di rendere le cose semplici, e di favorire la vostra mobilita` internazionale.

Le domande devono essere fatte pervenire al presidente dell’Associazione (presidente_at_alumnicollegiosuperiore.org) e alla segreteria del Collegio Superiore (segreteria.collegio_at_unibo.it) entro e non oltre il 1 Aprile 2019.

Bando BORSE ALUMNI 2019

Ermenegildo Zegna Founder’s Scholarships per ex-allievi del Collegio Superiore

Ogni anno, il Gruppo Zegna mette a disposizione borse di studio per un importo fino a 50.000 € perconsentire a un numero ristretto di candidati eccezionalmente promettenti di intraprendere all’estero un percorso di ricerca o specializzazione post-laurea.

Come gli scorsi anni il Bando (allegato) è riservato ai collegiali laureandi e agli Alumni e finalizzato al sostegno della mobilità internazionale per la frequenza di un percorso di ricerca o specializzazione post-laurea all’estero.

Se vi siete laureati dopo il 2008-2009, date un’occhiata al bando. Per domande specifiche, vi rimando alla Segreteria del Collegio Superiore (lucia.gunella_at_unibo.it)

Bando Zegna 2019 – Collegio Superiore

 

Learning from peers: a conversation with the EPFL-Alumni Association

We have engaged Gilles Savary, the head of the German Chapter of the Alumni Association of the Ecole Polytechnique Federale de Lausanne (https://www.epflalumni.ch)  in a short conversation to gather his insights on structuring a professional Alumni association.

We are very thankful for his time and contribution.
The EPFL association counts over 30.000 members, distributed all over the world and is structured around geographical Chapters, orbiting around a central office in Lausanne, supported and funded by the school.

Q: As a small Alumni reality, we are facing the question of how to deal with the transition of the students at the end of their curriculum into the Alumni organisation. How does the EPFL Alumni association recruit its members?
A: The existence of the Alumni association and the possibility to join it are communicated by the school itself to the students, shortly before their graduation (either bachelor, master or doctoral level). One of the key ingredients of this process is providing the soon-to-be Alumni with a personal alumni email (@alumni.epfl.ch), which can be linked to any existing email provider. This also gives access to an alumni directory where it is possible to update contact information and CV.

Q: Keeping alive the bonds of friendship and camaraderie is one of the aims of most Alumni groups. How does the EPFL Alumni achieve this goal?
A: The EPFL Alumni, given the broad spatial distribution of its members, relies on geographical chapters. They cover different regions and are of heterogeneous sizes. For example, in Switzerland, where the highest concentration of Alumni is present, there are multiple chapters, whereas in Germany, we have one chapter covering the entire country. There are a few hundred EPFL laureates in Germany at the moment.

The key to keep a chapter alive is to organise with a regular periodicity some events. In Germany, given the large geographical extension of the chapter, we organise a a few events per year (3-4) in major cities, rotating. This way, we manage to get together 10-20 people for each event, typically different people for different events. Events can include visits to companies, factories or cultural and scientific institutions.

We also joined forces with the alumni chapter from the MIT, organising common events.

Q: How is the EPFL Alumni association organised at the administrative level? How do you fund your activities?
A: The EPFL Alumni has recently received institutional support from the school: that is, a small administrative staff which coordinates the activities of the various chapters and keeps up to date the databases is paid by the EPFL itself. A proper database of the member, keeping track of updated locations and emails is the key to the success of any Alumni organisation. For us, all this work is done in Lausanne, and the individual chapters receive a list of the active members in their jurisdictions.

Investire su se stessi in condizioni di incertezza (Alumni Mentoring Day 2018)

a cura di Fausto Federici

Ho iniziato a lavorare nel 1979, dopo il diploma di ragioneria, alla Fochi di Bologna, un’azienda di ingegneria e costruzione di grandi impianti industriali dove sono rimasto per quattordici anni, fino al 1993.

Mentre lavoravo, studiando la sera, mi sono laureato in Economia e Commercio all’Università di Bologna.

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Alumni Mentoring Day 2018

Venerdì 14 dicembre, nella Sala Rossa della scuola di studi umanistici, gli Alumni del Collegio Superiore incontreranno i Collegiali e gli studenti interessati dell’Ateneo per parlare di opportunità nel mondo del lavoro e della ricerca. Durante l’evento, gli Alumni condivideranno il loro percorso in seguito all’esperienza al Collegio Superiore, mettendo al centro i passaggi chiavi della loro carriera e l’analisi delle prospettive future.

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Inaugurazione dell’anno accademico del Collegio Superiore.

16 Marzo 2018, Inaugurazione dell’anno accademico del Collegio Superiore.

Cristina Scaravelli ha tenuto il discorso in rappresentanza dell’associazione:

Buonasera a tutti,

è con grande gioia e orgoglio che mi trovo qui, un po’ intimorita in verità, a rappresentare l’ormai numeroso gruppo degli Alumni del Collegio. Mi riferisco alle tante persone che hanno avuto quello che personalmente ritengo un grande privilegio di studiare nelle strutture di questa Università e dell’istituzione del Collegio godendo non solo dell’innegabile beneficio economico (perché lo studio ancora è un onere non proprio per tutti), ma anche e soprattutto del beneficio culturale e formativo che penso derivi dall’esperienza nel Collegio.

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